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台籍老師楊蕙郁:在廣西生活工作很有吸引力

台籍老師楊蕙郁:在廣西生活工作很有吸引力

發佈時間 05月 15日, 2019

楊蕙郁與學生合影

個人簡介
楊蕙郁,台灣高雄師範大學英語系博士畢業,2013博士班畢業後應聘到福建省當大學教師,2019年到廣西師範大學外國語學院任教。

以下是她對廣西落實「惠及台灣同胞31條」的看法:

楊蕙郁與學生合影

對惠及台胞31條一週年看法

為落實「惠及台胞31條」廣西出台了《關於促進桂台經濟文化交流合作的若干措施》,《措施》秉持「兩岸一家親」理念,擴大兩岸經濟文化交流合作,提供台灣同胞到大陸發展的機會。惠及台灣同胞政策涉及範圍很廣,其中教育方面的政策和教師息息相關。

例如:

  1. 受聘於大陸註冊的獨立法人的台灣地區科研人員,可作為中國大陸重點研發計畫項目(課題)負責人申報,享受與大陸科研人員同等政策。台灣專業人才可申請參與大陸「千人計畫」。在大陸工作的臺灣專業人才,可申請參與「萬人計畫」。台灣同胞可申報國家自然科學基金、國家社會科學基金、國家傑出青年科學基金、國家藝術基金等各類基金專案。鼓勵台灣教師來大陸大專院校任教,其在台灣取得的學術成果可納入工作評價體系。為方便台灣同胞在大陸應聘工作,推動各類人事人才網站和企業線上招聘做好系統升級,支援使用台胞證註冊登錄。開放台籍博士可申報國家社科基金,賦予台籍博士和大陸籍博士同等待遇,可以接受大陸中央資助作研究。
  2. 台灣金融機構、商家可與中國銀聯及大陸非銀行支付機構依法依規開展合作,為台灣同胞提供便捷的小額支付服務。台胞可以跨境刷銀聯卡消費,增加生活便利性。
  3. 向台灣居民開放的國家職業資格考試,是提供給台籍人士另一種就業選擇,大陸強勁的經濟發展動力,為台籍人才提供了廣闊的就業市場。人才要物盡其用,才能彰顯價值,而目前的台灣經濟發展狀況,很難給台灣高層次人才提供施展本領的足夠空間。廣西出台的《關於促進桂台經濟文化交流合作的若干措施》對台胞的優惠待遇比之前更多,台胞到廣西發展的機遇更之前的也更多。

對中國大陸「兩會」台灣議題的看法

《關於促進桂台經濟文化交流合作的若干措施》體現了廣西對加強與台灣的交流合作的高度關切,將促進兩地產業深度合作,推動兩岸融合發展。

楊蕙郁與學生合影

到廣西師大任教的因緣際會和對廣西的印象

受台灣少子化影響,台灣很多博士生畢業後,很難擠進大學的宅門。2013年博士畢業後,我想,與其只能在台灣各大學到處兼課,不如大膽嘗試到大陸發展。一開始到大陸時,確實充滿著惶恐不安的情緒,因不了解大陸,對大陸的印象停留在舊時的印象裡,覺得大陸很落後,不法治。在親戚朋友的建議下,只好上網一家一家找學校,一家一家投履歷。經過艱難的尋找,終於有機會應聘到福建省福州某大學任教。當時大陸剛開放引進人才政策,在福州的大專院校台籍博士一開始只有4個人。我沒有經驗,也沒有前輩可以諮詢,遇到問題都要自己解決。隻身在異鄉面對不同體制,從一開始誤打誤撞,到後來慢慢熟悉適應。隨著西進大陸發展的台籍博士越來越多,加入的微信群也多了起來。

後來,熱心的王孟筠老師在群裡發布了廣西師大招聘資訊。當時只是抱著姑且一試的心態面試。經過多方面比較之後,發現廣西提供的待遇很好,還有各種優惠。著眼未來,加上廣西引進人才的政策對我更有利。於是離開東部沿海省份福建,到經濟欠發達的廣西尋找更大的機會。在還沒到廣西之前,印象裡廣西是個很落後的地方,可到了桂林一看,發現桂林很熱鬧,一點也不落後。好山好水,又有人情味。

在大陸一些師生溫馨的故事、照片

大陸學生對老師比較尊敬,比較好教。剛到大陸,生活各方面不適應,很多生活上的問題還是靠學生幫忙解決。學生還會帶我出去逛街。

楊蕙郁與學生合影

廣西落實同等待遇的收穫

隨著大陸人才政策的開放,台籍博士搭上順風車,到大陸開闢人生的另一個春天。台籍博士到大陸發展是另一種人生的選擇。大陸人口多,地域廣,資源豐富,能賺錢的機會也相對較多,生活起居也很穩定。廣西提供給台籍博士跟當地老師同等待遇,有各項津貼和保障,我們可趁勢西進尋找人生的下一個春天。隨著在大陸工作有較穩定的收入,幾年下來也改善了家裡的經濟狀況,提升了生活品質。

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